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| § 1 | Als grundlegend im Sinne dieser orthografischen Regelung gelten die folgenden Laut-Buchstaben-Zuordnungen. | mehr... |
Besondere Zuordnungen werden in den sich anschließenden Abschnitten behandelt.
(1) Kurze einfache Vokale
| Laute | Buchstaben | Beispiele |
|---|---|---|
| [a] | a | ab, Alter, warm, Bilanz |
| [ ], [e] | e | enorm, Endung, helfen, fett, penetrant, Prozent |
| [ ] | e | Atem, Ballade, gering, nobel |
| [ ], [i] | i | immer, Iltis, List, indiskret, Pilot |
| [ ], [o] | o | ob, Ort, folgen, Konzern, Logis, Obelisk, Organ |
| [£], [ø] | ö | öfter, Öffnung, wölben, Ökonomie |
| [ ], [u] | u | unten, Ulme, bunt, Museum |
| [ ], [y] | ü | Küste, wünschen, Püree |
(2) Lange einfache Vokale
| Laute | Buchstaben | Beispiele |
|---|---|---|
| [<] | a | artig, Abend, Basis |
| [e] | e | edel, Efeu, Weg, Planet |
| [ ] | ä | äsen, Ära, Sekretär |
| [i] | ie | (in einheimischen Wörtern:) Liebe, Dieb |
| i | (in Fremdwörtern:) Diva, Iris, Krise, Ventil | |
| [J] | o | oben, Ofen, vor, Chor |
| [ø] | ö | öde, Öfen, schön |
| [u] | u | Ufer, Bluse, Muse, Natur |
| [y] | ü | üben, Übel, fügen, Menü, Molekül |
(3) Diphthonge
| Laute | Buchstaben | Beispiele |
|---|---|---|
| [< ] | ei | eigen, Eile, beiseite, Kaleidoskop |
| [< ] | au | auf, Auge, Haus, Audienz |
| ??? | eu | euch, Eule, Zeuge, Euphorie |
| § 2 | Folgt im Wortstamm auf einen betonten kurzen Vokal nur ein ein-zelner Konsonant, so kennzeichnet man die Kürze des Vokals durch Verdopplung des Konsonantenbuchstabens. | mehr... |
| § 3 | Für k und z gilt eine besondere Regelung: (1) Statt kk schreibt man ck. (2) Statt zz schreibt man tz. |
mehr... |
| § 4 | In acht Fallgruppen verdoppelt man den Buchstaben für den einzel-nen Konsonanten nicht, obwohl dieser einem betonten kurzen Vokal folgt. | mehr... |
| § 5 | In vier Fallgruppen verdoppelt man den Buchstaben für den einzel-nen Konsonanten, obwohl der vorausgehende kurze Vokal nicht be-tont ist. | mehr... |
| § 6 | Wenn einem betonten einfachen langen Vokal ein unbetonter kurzer Vokal unmittelbar folgt oder in erweiterten Formen eines Wortes folgen kann, so steht nach dem Buchstaben für den langen Vokal stets der Buchstabe h. | mehr... |
Dies betrifft Wörter wie:
| ah: | nahen, bejahen (aber ja) |
| eh: | Darlehen, drehen |
| oh: | drohen, Floh (wegen Flöhe) |
| uh: | Kuh (wegen Kühe), Ruhe, Schuhe |
| äh: | fähig, Krähe, zäh (Ausnahme säen) |
| öh: | Höhe (Ausnahme Bö,trotz Böe, Böen) |
| üh: | früh (wegen früher) |
Zu iehsiehe § 12(2).
Zu See u. a. siehe § 9.
| § 7 | Das h steht ausnahmsweise auch nach dem Diphthong[a ]. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
gedeihen, Geweih, leihen(aber Laien), Reihe, Reiher, seihen, verzeihen, weihen, Weiher;aber sonst: Blei, drei, schreien
| § 8 | Wenn einem betonten langen Vokal einer der Konsonanten [l], [m], [n] oder [r] folgt, so wird in vielen, jedoch nicht in der Mehrzahl der Wörter nach dem Buchstaben für den Vokal ein h eingefügt. | mehr... |
Dies betrifft
(1) Wörter, in denen auf [l], [m], [n] oder [r] kein weiterer Konsonant folgt, zum Beispiel:
| ah: | Dahlie, lahm, ahnen, Bahre |
| eh: | Befehl, benehmen, ablehnen, begehren |
| oh: | hohl, Sohn, bohren |
| uh: | Pfuhl, Ruhm, Huhn, Uhr |
| äh: | ähneln, Ähre |
| öh: | Höhle, stöhnen, Möhre |
| üh: | fühlen, Bühne, führen |
Zu ih siehe § 12(1).
(2) die folgenden Einzelfälle: ahnden, fahnden
E1: Zu unterscheiden sind gleich lautende, aber unterschiedlich geschriebene Wortstämme wie: Mahl aber Mal, mahlen aber malen, Sohle aber Sole; dehnen aber denen; Bahre aber Bar, wahr aber er war, lehren aber leeren, mehr aber Meer, Mohraber Moor, Uhr aber Ur, währen aber sie wären
E2 zu § 6 bis 8: Das h bleibt auch bei Flexion, Stammveränderung und in Ableitungen erhalten, zum Beispiel: befehlen – befiehl – er befahl – befohlen, drehen – gedreht – Draht, empfehlen – empfiehl – er empfahl – empfohlen, gedeihen – es gedieh – gediehen, fliehen – er floh – geflohen, leihen – er lieh – geliehen, mähen – Mahd, nähen – Naht, nehmen – er nahm, sehen – er sieht – er sah – gesehen, stehlen – er stiehlt – er stahl – gestohlen, verzeihen – er verzieh – verziehen, weihen – geweiht – Weihnachten
Ausnahmen, zum Beispiel: Blüte, Blume (trotz blühen), Glut (trotz glühen), Nadel (trotz nähen)
E3: In Fremdwörtern steht bis auf wenige Ausnahmen wie Allah, Schahkein h.
| § 9 | Die Länge von [a], [e] und [o] kennzeichnet man in einer kleinen Gruppe von Wörtern durch die Verdopplung aa, ee bzw. oo. | mehr... |
Dies betrifft Wörter wie:
| aa: | Aal, Aas, Haar, paar, Paar, Saal, Saat, Staat, Waage |
| ee: | Beere, Beet, Fee, Klee, scheel, Schnee, See, Speer, Tee, Teer;außerdem eine Reihe von Fremdwörtern mit ee im Wortausgang wie: Armee, Idee, Kaffee, Klischee, Tour-nee, Varietee |
| oo: | Boot, Moor, Moos, Zoo |
Zu die Feen, Seen siehe § 19.
E1: Zu unterscheiden sind gleich lautende, aber unterschiedlich geschriebene Wortstämme wie: Waageaber Wagen; Heeraber her, hehr; leerenaber lehren; Meeraber mehr; Reedeaber Rede; Seele, seelischaber selig; Mooraber Mohr E2: Bei Umlaut schreibt man nur ä bzw. ö, zum Beispiel: Härchen –aber Haar; Pärchen –aber Paar; Säle –aber Saal; Bötchen –aber Boot
| § 10 | Wenige einheimische Wörter und eingebürgerte Entlehnungen mit dem langen Vokal [i] schreibt man ausnahmsweise mit i. | mehr... |
Dies betrifft Wörter wie:
dir, mir, wir; gib, du gibst, er gibt (aber ergiebig); Bibel, Biber, Brise, Fibel, Igel, Liter, Nische, Primel, Tiger, Wisent
E: Zu unterscheiden sind gleich lautende, aber unterschiedlich geschriebene Wörter wie: Lid aber Lied; Mine aber Miene; Stil aber Stiel; wider aber wieder
| § 11 | Für langes [i] schreibt man ie in den fremdsprachigen Suffixen und Wortausgängen -ie, -ier und -ieren. | mehr... |
Dies betrifft Wörter wie:
Batterie, Lotterie; Manier, Scharnier; marschieren, probierenAusnahmen, zum Beispiel: Geysir, Saphir, Souvenir, Vampir, Wesir
| § 12 | In Einzelfällen kennzeichnet man die Länge des Vokals [i] zusätz-lich mit dem Buchstaben h und schreibt ihoder ieh. | mehr... |
Im Einzelnen gilt:
(1) ih steht nur in den folgenden Wörtern (vgl. § 8):
ihm, ihn, ihnen; ihr (Personal- und Possessivpronomen), außerdem Ihle
(2) ieh steht nur in den folgenden Wörtern (vgl. § 6):
fliehen, Vieh, wiehern, ziehen
Zu ieh in Flexionsformen wie befiehl (zu befehlen) siehe § 8 E2.
| § 13 | Für kurzes [?????] schreibt man ä statt e, wenn es eine Grundform mit a gibt. | mehr... |
| § 14 | In wenigen Wörtern schreibt man ausnahmsweise ä. | mehr... |
| § 15 | In wenigen Wörtern schreibt man ausnahmsweise e. | mehr... |
| § 16 | Für den Diphthong [?????????] schreibt man äu statt eu, wenn es eine Grundform mit au gibt. | mehr... |
| § 17 | In wenigen Wörtern schreibt man ausnahmsweise äu. | mehr... |
| § 18 | In wenigen Wörtern schreibt man den Diphthong [a ] ausnahmsweise ai. | mehr... |
| § 19 | Folgen auf -ee oder -ie die Flexionsendungen oder Ableitungssuffixe -e, -en, -er, -es, -ell, so lässt man ein e weg. | mehr... |
| § 20 | Über die bisher dargestellten Laut-Buchstaben-Zuordnungen hinaus treten in Fremdwörtern auch fremdsprachige Zuordnungen auf. In den folgenden Listen sind nur die wichtigeren angeführt. | mehr... |
| § 21 | Fremdwörter aus dem Englischen, die auf -y enden und im Eng-lischen den Plural -ies haben, erhalten im Plural ein -s. | mehr... |
| § 22 | Als grundlegend im Sinne dieser orthografischen Regelung gelten diefolgenden Laut-Buchstaben-Zuordnungen. | mehr... |
Besondere Zuordnungen werden in den sich anschließenden Abschnitten behandelt.
(1) Einfache Konsonanten
| Laute | Buchstaben | Beispiele |
|---|---|---|
| b | backen, Baum, Obolus, Parabel | |
| [ç], [x] | ch | ich, Bücher, lynchen; ach, Rauch |
| [d] | d | danken, Druck, leiden, Mansarde |
| [f] | f | fertig, Falke, Hafen, Fusion |
| [ ] | g | gehen, Gas, sägen, Organ, Eleganz |
| [h] | h | hinterher, Haus, Hektik, Ahorn, vehement |
| [j] | j | ja, Jagd, Boje, Objekt |
| [k] | k | Kiste, Haken, Flanke, Majuskel, Konkurs |
| [l] | l | laufen, Laut, Schale, lamentieren |
| [m] | m | machen, Mund, Lampe, Maximum |
| [n] | n | nur, Nagel, Ton, Natur, nuklear |
| [?] | ng | Gang, Länge, singen, Zange |
| [p] | p | packen, Paste, Raupe, Problem |
| [r], [¡], [¯] | r | rauben, Rampe, hören, Zitrone |
| [s] | s | skurril, Skandal, Hast, hopsen |
| [z] | s | sagen, Seife, lesen, Laser |
| [ ] | sch | scharf, Schaufel, rauschen |
| [t] | t | tragen, Tür, fort, Optimum |
| [v] | w | wann, Wagen, Möwe |
(2) Konsonantenverbindungen (innerhalb des Stammes)
| Laute | Buchstaben | Beispiele |
|---|---|---|
| [kv] | qu | quälen, Quelle, liquid, Qualität |
| [ks] | x | xylographisch, Xenophobie, boxen, toxisch |
| [ts] | z | zart, Zaum, tanzen, speziell, Zenit |
| § 23 | Die in großen Teilen des deutschen Sprachgebiets auftretende Ver-härtung der Konsonanten [b], [d], [ ],[v] und [z] am Silbenende so-wie vor anderen Konsonanten innerhalb der Silbe wird in der Schrei-bung nicht berücksichtigt. | mehr... |
E1: Bei vielen Wörtern kann die Schreibung aus der Aussprache erweiterterFormen oder verwandter Wörter abgeleitet werden, in denen der betreffendeKonsonant am Silbenanfang steht, zum Beispiel:
Konsonant am Silbenende usw. Konsonant am Silbenanfang Lob, löblich, du lobst Lobes, belobigen(aber Isotop-Isotope) trüb, trübselig, eingetrübt trübe, eintrüben(aber Typ – Typen) Rad, Radumfang Rades, rädern(aber Rat – Rates) absurd absurde, Absurdität(aber Gurt – Gurte) Sieg, siegreich, er siegt siegen(aber Musik – musikalisch) Trug, er betrog, Betrug betrügen(aber Spuk – spuken) gläubig gläubige(aber Plastik – Plastiken) Möwchen Möwe(aber Öfchen – Ofen) naiv, Naivling, Naivheit Naive, Naivität(aber er rief – rufen) Preis, preislich, preiswert Preise(aber Fleiß – fleißig) Haus, häuslich, behaust Häuser(aber Strauß – Sträuße)
E2: Bei einer kleinen Gruppe von Wörtern ist es nicht oder nur schwer mög-lich, eine solche Erweiterung durchzuführen oder eine Beziehung zu ver-wandten Wörtern herzustellen. Man schreibt sie trotzdem mit b, d, g bzw. s,zum Beispiel: ab, Eisbein (Eis – Eises), flugs (Flug), Herbst, hübsch, jeglich,Jugend, Kies (Kiesel), Lebkuchen, morgendlich, ob, Obst, Plebs (Plebejer),preisgeben, Rebhuhn, redlich (Rede), Reis (Reisig), Reis (= Korn; Reise fach-sprachlich = Reissorten; aber Grieß), ihr seid (aber seit), sie sind, und, Vogt,weg (Weges), weissagen (weise)
| § 24 | Für den Laut [ç] schreibt man regelmäßig g, wenn erweiterte Formenam Silbenanfang mit dem Laut [ ] gesprochen werden. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
ewig, Ewigkeit (wegen ewige), gläubig (wegen gläubige); aber un-glaublich (wegen unglaubliche); heilig, Käfig, ruhig
E: In einigen Sprachlandschaften wird -ig mit [k] gesprochen; dann gilt § 23.
| § 25 | Für das scharfe (stimmlose) [s] nach langem Vokal oder Diphthongschreibt man ß, wenn im Wortstamm kein weiterer Konsonant folgt. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
Maß, Straße, Grieß, Spieß, groß, grüßen; außen, außer, draußen,Strauß, beißen, Fleiß, heißen
Ausnahme: aus
Zur Schreibung von [s] in Wörtern mit Auslautverhärtung wie Haus, graziös,Maus, Preis siehe § 23.
E1: In manchen Wortstämmen wechselt bei Flexion und in Ableitungen dieLänge und Kürze des Vokals vor [s]; entsprechend wechselt die Schreibung ßmit ss. Beispiele: fließen – er floss – Fluss – das Floßgenießen – er genoss – Genusswissen – er weiß – er wusste
E2: Steht der Buchstabe ß nicht zur Verfügung, so schreibt man ss. In derSchweiz kann man immer ss schreiben. Beispiel: Straße – Strasse
E3: Bei Schreibung mit Großbuchstaben schreibt man SS, zum Beispiel:Straße – STRASSE
| § 26 | Folgt auf das s, ss, ß, x oder z eines Verb- oder Adjektivstammes dieEndung -st der 2. Person Singular bzw. die Endung -st(e) des Super-lativs, so lässt man das s der Endung weg. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
du reist (zu reisen), du hasst (zu hassen), du reißt (zu reißen), du mixt(zu mixen), du sitzt (zu sitzen); (groß – größer –) größte
| § 27 | Für den Laut [ ] am Anfang des Wortstammes vor folgendem [p]oder [t] schreibt man s statt sch. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
spielen, verspotten; starren, Stelle, Stunde
| § 28 | Für den Laut [ ] vor [k] oder [ ] im Wortstamm schreibt man n stattng. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
Bank, dünken, Enkel, Schranke, trinken; Mangan, Singular
| § 29 | Für den Laut [f] schreibt man v statt f in ver- (wie in verlaufen) sowieam Anfang einiger weiterer Wörter. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
Vater, Veilchen, Vettel, Vetter, Vieh, viel, vielleicht, vier, Vlies, Vogel,Vogt, Volk, voll(aber füllen), von, vor, vordere, vorn Dazu kommen: Frevel, Nerv (Nerven)
| § 30 | Für den Laut [v] schreibt man in Fremdwörtern regelmäßig und inwenigen eingebürgerten Entlehnungen v statt w. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
privat, Revolution, Universität, Virus, zivil, Malve, Vase;Suffix bzw.Endung -iv, -ive: Aktivität, die Detektive, Motivation; Initiative, Per-spektive
E: Bei einigen Wörtern schwankt die Aussprache von v zwischen [v] und [f]wie bei Initiative, Larve, Pulver, evangelisch, Vers, Vesper, November,brave.
| § 31 | Für die Lautverbindung [ks] schreibt man in einigen Wortstämmen ausnahmsweise chs bzw. ks statt x. | mehr... |
Das betrifft Wörter wie:
Achse, Achsel, Büchse, Dachs, drechseln, Echse, Flachs, Fuchs, Lachs,Luchs, Ochse, sechs, Wachs, wachsen, Wechsel, Weichsel[kirsche], wichsen
Keks, schlaksig
E: Die bei Flexion und in Ableitungen entstehende Lautverbindung [ks] wird je nach dem zugrunde liegenden Wort gs, ks oder cks geschrieben, zum Beispiel: du hegst (wegen hegen), du hinkst (wegen hinken), Streiks (wegen Streik), Häcksel (wegen hacken)
| § 32 | Über die bisher dargestellten Laut-Buchstaben-Zuordnungen hinaustreten in Fremdwörtern auch fremdsprachige Zuordnungen auf. | mehr... |
In den folgenden Listen sind nur die wichtigeren angeführt.
(1) Fremdsprachige Laut-Buchstaben-Zuordnungen
(1.1) Einfache Konsonanten
Laute Buchstaben Beispiele [f] ph Atmosphäre, Metapher, Philosophie, Physik [k] c Clown, Container, Crew ch Chaos, Charakter, Chlor, christlich qu Mannequin, Queue [r] rh Rhapsodie, Rhesusfaktor rt Dessert, Kuvert, Ressort [s] c, ce Annonce, Chance, City, Renaissance, Service [ ] ch Champignon, Chance, charmant, Chef sh Geisha, Sheriff, Shop, Shorts [ ] g Genie, Ingenieur, Loge, Passagier, Regime; auch im Suffix -age: Blamage, Garage j Jalousie, Jargon, jonglieren, Journalist [t] th Ethos, Mathematik, Theater, These [v] v Virus, zivil(vgl. § 30)
(1.2) Konsonantenverbindungen
Laute Buchstaben Beispiele [d ] g Gentleman, Gin, Manager, Teenager j Jazz, Jeans, Jeep, Job, Pyjama [lj] / [j] ll Billard, Bouillon, brillant, Guerilla, Medaille,Pavillon, Taille [nj] gn Champagner, Kampagne, Lasagne
Laute Buchstaben Beispiele [ts] c Aceton, Celsius, Cellophan
t(vor [i] + sehr häufig im Suffix -tion; außerdem häufig in Vokal) Fällen wie -tie, -tiell, -tiös: Funktion, Nation,
Produktion; Aktie, partiell, infektiös [t ] c Cello, Cembalo ch Chip, Coach, Ranch ge College dge Bridge
(2) Doppelschreibungen
Im Prozess der Integration entlehnter Wörter können fremdsprachigeund integrierte Schreibung nebeneinanderstehen. Manche fremdspra-chige Schreibungen sind nur noch fachsprachlich üblich. Laute Buchstaben Beispiele [f] ph – f -photo- – -foto-,zum Beispiel Photographie – Fotografie-graph- – -graf-,zum Beispiel Graphik – Grafik-phon- – -fon-,zum Beispiel Mikrophon – MikrofonDelphin – Delfin,phantastisch – fantastisch [ ] gh – g Ghetto – Getto, Joghurt – Jogurt,Spaghetti – Spagetti [j] y – j Yacht – Jacht, Yoga – Joga,Mayonnaise – Majonäse [k] c – k Calcit – Kalzit, Caritas – Karitas, Code – Kode, codieren – kodieren, circa – zirka qu – k Bouquet – Bukett, Kommuniqué – Kommunikee [r] rh – r Eurhythmie – Eurythmie [s] c – ss, ß Necessaire – Nessessär, Sauce – Soße [ ] ch – sch Anchovis – Anschovis,Pappmaché – Pappmaschee [t] th – t Kathode – Katode,Panther – Panter, Thunfisch – Tunfisch [ts] c – z Acetat – Azetat, Calcit – Kalzit, Penicillin – Penizillin, circa – zirka t – z pretiös – preziös, Pretiosen – Preziosen; (vor [i] potentiell – potenziell(wegen Potenz), + Vokal) substantiell – substanziell(wegen Substanz) Schablone:Regel:33 Schablone:Regel:34 Schablone:Regel:35 Schablone:Regel:36 Schablone:Regel:37 Schablone:Regel:38 Schablone:Regel:39 Schablone:Regel:40 Schablone:Regel:41 Schablone:Regel:42 Schablone:Regel:43 Schablone:Regel:44 Schablone:Regel:45 Schablone:Regel:46 Schablone:Regel:47 Schablone:Regel:48 Schablone:Regel:49 Schablone:Regel:50 Schablone:Regel:51 Schablone:Regel:52 Schablone:Regel:53 Schablone:Regel:54 Schablone:Regel:55 Schablone:Regel:56 Schablone:Regel:57 Schablone:Regel:58 Schablone:Regel:59 Schablone:Regel:60 Schablone:Regel:61 Schablone:Regel:62 Schablone:Regel:63 Schablone:Regel:64 Schablone:Regel:65 Schablone:Regel:66 Schablone:Regel:67 Schablone:Regel:68 Schablone:Regel:69 Schablone:Regel:70 Schablone:Regel:71 Schablone:Regel:72 Schablone:Regel:73 Schablone:Regel:74 Schablone:Regel:75 Schablone:Regel:76 Schablone:Regel:77 Schablone:Regel:78 Schablone:Regel:79 Schablone:Regel:80 Schablone:Regel:81 Schablone:Regel:82 Schablone:Regel:83 Schablone:Regel:84 Schablone:Regel:85 Schablone:Regel:86 Schablone:Regel:87 Schablone:Regel:88 Schablone:Regel:89 Schablone:Regel:90 Schablone:Regel:91 Schablone:Regel:92 Schablone:Regel:93 Schablone:Regel:94 Schablone:Regel:95 Schablone:Regel:96 Schablone:Regel:97 Schablone:Regel:98 Schablone:Regel:99 Schablone:Regel:100 Schablone:Regel:101 Schablone:Regel:102 Schablone:Regel:103 Schablone:Regel:104 Schablone:Regel:105 Schablone:Regel:106 Schablone:Regel:107 Schablone:Regel:108 Schablone:Regel:109 Schablone:Regel:110 Schablone:Regel:111 Schablone:Regel:112 Schablone:Regel:113