Wortart
Unter der Wortart (od. Redeteil od. Wortklasse) versteht man die Klasse lexikalisch-grammatischer Einheiten, welche nach bestimmten Merkmalen aufgestellt worden ist. Diese Merkmale können die Bedeutung bzw. der Sinn der Wörter oder ihre syntaktische Aufgabe im Satz oder ihr Verhalten gegenüber der Flexion sein. Je nach Wichtung und Relevanz der Merkmale lassen sich so eine unterschiedliche Anzahl Wortklassen abgrenzen. Die Schulgrammatik unterscheidet in der Regel 10 Wortarten. Hierbei lassen sich 4 Grundwortarten herausstellen: Substantiv, Verb, Adjektiv und Adverb. Hinzu kommen die synsematischen (ohne eigene Bedeutung) Wortarten: Präposition, Konjugation, Partikel bzw. Artikel. Zuletzt noch die morphologisch uneinheitlichen Wortarten Pronomen und Numerale und die häufig gesondert aufgeführte Wortart Interjektion.
| Übersicht | Beispiele | Flexion (Beugung) |
|---|---|---|
| Verb (Zeitwort, Tätigkeitswort) | müssen, laufen, kopieren | Konjugation |
| Substantiv (Nennwort, Dingwort) | Haus, Großstadt, Verdacht, Lüge | Deklination |
| Artikel (Geschlechtswort) | der, die, das; eine, ein | |
| Pronomen (Fürwort) | dies, mein, solch, ich | |
| Adjektiv (Eigenschaftswort) | schnell, oberflächlich, klein, lieb | Deklination und Komparation |
| Adverb (Umstandswort) | sehr, darum, oft, morgen | - |
| Präpositionen (Verhältniswort) | seit, über, von, um, durch | |
| Konjunktion (Bindewort) | und, oder; welch, dass | |
| Interjektion (Empfindungswort) | oh, herje, pfui | |
| Numeralia (Zahlwort) | drei, der letzte, fünfmal, viertens | ggf. Flexion |
Verben
Die Wortart Verb drückt in sematischer Hinsicht Zustände wie auch Vorgänge, Handlungen und Prozesse aus. In einer Aussage bzw. einem Satz bildet das Verb das Prädikat, welches wiederum einen Satz und die anderen Satzteile Subjekt und Objekt gliedert bzw. deren Umfang begründet. Somit stellt das Verb das Zentrum einer Aussage dar. Verben lassen sich sich aus morphologischen, syntaktischen und semantischen Blickwinkeln in verschiedene Verbarten einteilen. Ferner ist es relevant im Bereich der Formenbildung (Konjugation) nach den grammatischen Kategorien (Person, Numerus, Modus, Genus verbi und Tempus) sowie nach Flexionsklassen und -mustern zu unterscheiden.